פעילות במוסדות חינוך
לצוות המורים
ו/או לתלמידים
פעילויות TEAM UP ניבנו בקפידה כך שיוכלו להאיר בזרקור ענק על המצב החברתי, ובכך לאפשר לצוות ההוראה לטפל בצורה מיטבית במתרחש.
מי שיודע לטפל בצורה הטובה ביותר הוא הצוות החינוכי של בית הספר.
TEAM UP לא מתיימרת להחליף אתכם. הפעילות החברתית שאנחנו מציעים מאפשרת לכם לראות סיטואציות שבחיי היום יום קשה לראותן.
מחקרים מלמדים שישנה אלימות הנסתרת מעניינו והילדים אינם נוטים לשתף הורים ומורים בחוויות שליליות מסיבות רבות.
חינוך הוא תהליך מתמשך בו אנו מנסים ללמד
מיומנויות חברתיות,
ולהקנות ערכים וידע.
יש דרכים שונות להעביר מסרים וידע, עלינו לבחור את הדרך המתאימה ביותר.
כדי ללמד מיומנויות חברתיות לא מספיק רק לדבר עליהן, יש לחוות אותן!
המשימות שאנו מציעים למוסדות החינוך משלבות חוויה קבוצתית וערכית,
מאפשרות לכם לראות את המתרחש, לגלות תלמידים המתקשים חברתית, או תופעות שהייתם רוצים להכחיד, לצד כשרונות חבויים.
ניתן לבחור בין צפייה מונחית בילדים, או לקיים פעילות בה גם המורים שותפים.
התוצאות ניכרות בשיפור אקלים בית הספר, ובמתן אפשרות אמיתית לשים את התלמיד/המורה במרכז.
הדרך שלנו לשינוי מלווה בהתנסות והתמודדות עם מגוון משימות המחייבות עבודה קבוצתית ותקשורת.
המציאות שנוצרה בעקבות ההתפתחות הטכנולוגית ושהתעצמה עם פרוץ משבר הקורונה, גרמה לקושי תקשורתי עצום!
במהלך הפעילות נתנסה בהעברת מסרים חברתיים, בקריאת מציאות חברתית, נלמד להיות ערים לצורכי הסביבה, לתרום לחברה ונבין כיצד יש לעמוד בכללים וחוקים.
פעילות חווייתית ומהנה
כדי להשיג את המטרות שהצבנו לעצמנו עלינו לוודא שהילדים קשובים.
החוויה שאנו מציעים, מאפשרת לכל השותפים להתרכז בעיקר ולשנות את המציאות במידת הצורך.
TEAM UP מציעה פעילויות חברתיות סביב מתנפח ענק, שפע אביזרים, יצירתיות מחשבתית בתכנון הפעילות, צחוק בריא ומוזיקה טובה, שילוב פעילות גופנית נמרצת המותאמת ליכולת הקבוצה, עם משימות מחשבתיות מאתגרות
כל אלו מעניקים חוויה שונה ומהנה שתשפיע ותלווה אתכם לאורך זמן.
העצמה
הדימוי העצמי והביטחון מתגברים כשחווים הצלחות בסביבה מפרגנת המאפשרת להתנסות, להעז, ולהתמודד עם אתגרים חדשים.
כדי להתקדם, למצות את הפוטנציאל, על הרצון להצליח להיות חזק מהחשש להיכשל.
תפקידנו להעצים את היחיד ולבנות אווירה תומכת בקבוצה. משימות קבוצתיות מותאמות וכללי התנהגות ברורים, מקדמים מטרה זו.
כלי מסייע לאבחון יכולות אישיות וקבוצתיות
הצורך להכיר יכולות חברתיות וקוגניטיביות מתחיל עם הגעת הילדים לבית הספר, וכולל שאלות מרכזיות:
כיצד לחלק את הכיתות בשכבה? מה הם הקשיים של ילדים מסוימים בתוך הכיתה? האם המורים מאוחדים סביב מטרה מרכזית?
לאחר הצגת השאלה, אנו מתאימים פעילות שתאפשר למצוא תשובה.